शिक्षा को नए तरीके से समझना: मौजूदा समस्याओं का समाधान — एक समीक्षा

डॉ. रामजीलाल

शिक्षा इंसान की तरक्की के लिए एक बुनियादी सहारा है, जो सोशल मोबिलिटी को आसान बनाता है और आर्थिक स्थिरता को सपोर्ट करता है। हालांकि, दुनिया भर में कई आज के एजुकेशन सिस्टम पुरानी बनावट, बढ़ती असमानता और आधुनिक कार्यबलों की मांगों से बढ़ते अलगाव की वजह से बड़ी चुनौतियों से जूझ रहे हैं। साउथ एशिया में बहुत ज़्यादा प्रतियोगी परीक्षाओं की संस्कृति से लेकर इंग्लैंड और अमेरिका जैसे पश्चिमी देशों में देखी जाने वाली फंडिंग में अंतर तक, यह साफ़ है कि ये सिस्टम अक्सर युवाओं को असरदार तरीके से मज़बूत बनाने में नाकाम रहते हैं। जैसे-जैसे समाज तेज़ी से हो रही टेक्नोलॉजी में तरक्की और बढ़ते सामाजिक-आर्थिक अंतर का सामना कर रहा है, एजुकेशन पर असर डालने वाले संरचनात्मक मुद्दों का गहराई से मूल्यांकन करना और पूरे, नए समाधान ढूंढना ज़रूरी हो जाता है।

आधुनिक शिक्षा पर असर डालने वाले मुख्य मुद्दे :

1. रटकर सीखना और पुराना पाठ्यक्रम:

कई एजुकेशन सिस्टम अभी भी 19वीं सदी में बने औद्योगिक युग मॉडल पर टिके हुए हैं, जिसे मुख्य रूप से फैक्ट्री में काम करने वाले आज्ञाकारी कर्मचारी बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया था। यह मॉडल व्यक्तित्व और नवीनता सोच को बढ़ावा देने के बजाय मानकीकरण, अनुरूपता और अनुपालन पर ज़ोर देता है। एक बड़ा मुद्दा रटकर याद करने और उच्च-दांव परीक्षण पर बहुत ज़्यादा निर्भर होना है, जो छात्रों को केवल परीक्षा के दौरान दोबारा याद करने के लिए बड़ी मात्रा में जानकारी लेने की ट्रेनिंग देता है। यह “फैक्ट्री मॉडल” क्रिटिकल थिंकिंग को रोकता है और जिज्ञासा को दबाता है, जिससे स्टूडेंट्स ऐसी दुनिया के लिए तैयार नहीं हो पाते जहाँ एडजस्ट करने की क्षमता और प्रॉब्लम-सॉल्विंग सबसे ज़रूरी हैं।

 2. सामाजिक-आर्थिक असमानता और डिजिटल विभाजन:

एजुकेशन की अक्सर एक महान बराबरी लाने वाले के तौर पर तारीफ़ की जाती है; हालाँकि, कई एजुकेशन सिस्टम की मौजूदा हालत मौजूदा खास अधिकारों को और मज़बूत करती है। जिन परिवारों के पास ज़्यादा पैसे होते हैं, वे प्राइवेट पढ़ाई, एलीट ट्यूशन और अच्छे पैसे वाले पब्लिक स्कूलों में जा सकते हैं, जबकि ज़रूरतमंद स्टूडेंट्स अक्सर खुद को कम पैसे वाले इंस्टीट्यूशन में पाते हैं। यह स्थिति “डिजिटल डिवाइड” से और खराब हो जाती है, क्योंकि क्लासरूम में टेक्नोलॉजी और डिजिटल प्लेटफॉर्म का इस्तेमाल तेज़ी से हो रहा है। जिन स्टूडेंट्स के पास भरोसेमंद इंटरनेट एक्सेस या पर्सनल डिवाइस नहीं हैं, वे काफी नुकसान में हैं, जिससे पढ़ाई का अंतर और बढ़ रहा है।

 3. मानसिक स्वास्थ्य और कल्याण पर ध्यान न देना:

अच्छे ग्रेड लाने, यूनिवर्सिटी में प्लेसमेंट पाने और अपने साथियों से बेहतर परफॉर्म करने के दबाव की वजह से स्टूडेंट्स में मेंटल हेल्थ का संकट बढ़ रहा है। चिंता, अवसाद और बर्नआउट जैसी समस्याएं आम हैं। पूरे डेवलपमेंट के लिए सपोर्टिव माहौल बनने के बजाय, कई स्कूल हाई-स्ट्रेस वाली जगहों में बदल गए हैं, जहाँ स्टूडेंट्स की सेल्फ-वर्थ उनकी एकेडमिक परफॉर्मेंस से बहुत करीब से जुड़ी हुई है। यह स्थिति उल्टी है; पुराना तनाव संज्ञानात्मक कामों पर बुरा असर डालता है, और आखिर में उस एकेडमिक सफलता को कमज़ोर कर देता है जिसकी सिस्टम को ज़रूरत होती है।

 4. टीचर को कम आंकना और सही सर्विस और वेतन न देना:

किसी भी एजुकेशन सिस्टम की क्वालिटी उसके टीचर्स पर निर्भर करती है। बदकिस्मती से, आज कई टीचर्स को बड़ी चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, जिसमें कम वेतन, बहुत ज़्यादा काम का बोझ और प्रशासनिक बोझ शामिल हैं। जब समाज टीचर्स को वित्तीय और सामाजिक मूल्य नहीं देता, तो यह प्रतिभासंपन्न लोगों को टीचिंग करियर बनाने से रोकता है और अनुभवी प्रोफेशनल्स को समय से पहले ही यह फील्ड छोड़ने पर मजबूर कर देता है। नतीजतन, क्लासरूम में बहुत भीड़ हो जाती है, टीचर्स को बर्नआउट होता है, और पढ़ाने की ओवरऑल क्वालिटी गिर जाती है।

 5. स्कूल और असल दुनिया के बीच का कनेक्शन:

बहुत ज़्यादा सैद्धांतिक नॉलेज के साथ ग्रेजुएट होने के बावजूद, कई स्टूडेंट्स में ज़रूरी जीवन कौशल की कमी होती है। ट्रेडिशनल करिकुलम में अक्सर प्रैक्टिकल सब्जेक्ट्स, जैसे फाइनेंशियल लिटरेसी, इमोशनल इंटेलिजेंस, सिविल रिस्पॉन्सिबिलिटी और बेसिक डिजिटल हाइजीन को नजरअंदाज कर दिया जाता है। इसके अलावा, वोकेशनल ट्रेनिंग और स्किल्ड ट्रेड्स को अक्सर गलत तरीके से उन लोगों के लिए रास्ता माना जाता है जो एकेडमिक रूप से अच्छे नहीं हैं। इस एकेडमिक बायस ने स्किल्स में एक बड़ा गैप पैदा किया है, जिससे अलग-अलग इंडस्ट्रीज़ को टेक्नीशियन और स्किल्ड वर्कर्स की ज़रूरत पड़ रही है, जबकि कई यूनिवर्सिटी ग्रेजुएट्स खुद को कम एम्प्लॉयड पाते हैं। कुल मिलाकर, इन मुख्य मुद्दों के लिए मौजूदा एजुकेशन सिस्टम की फिर से जांच करने और सभी स्टूडेंट्स के लिए ज़्यादा बराबर, काम का और असरदार सीखने का माहौल बनाने के लिए बनाई गई स्ट्रेटेजी बनाने की ज़रूरत है।

एजुकेशन में बेहतर कल के लिए सुझाव:

1. कौशल-आधारित, अनुभवात्मक शिक्षा की ओर बढ़ना:

21वीं सदी के बीच में स्टूडेंट्स को सफलता के लिए तैयार करने के लिए, एजुकेशनल करिकुलम को ट्रेडिशनल रटने की आदत से बदलकर क्रिटिकल थिंकिंग स्किल्स पर फोकस करने की ज़रूरत है। एजुकेशन में अधिकारियों को हाई-स्टेक्स रटने वाली टेस्टिंग से हटकर लगातार, प्रोजेक्ट-बेस्ड असेसमेंट अपनाने चाहिए। इस अप्रोच में “फोर Cs” को प्रायोरिटी देनी चाहिए: क्रिटिकल थिंकिंग, कम्युनिकेशन, कोलेबोरेशन और क्रिएटिविटी। साइंस और सोशल स्टडीज़ जैसे सब्जेक्ट्स को मिलाकर एक इंटरडिसिप्लिनरी माहौल बनाकर, स्कूल स्टूडेंट्स को असल दुनिया की प्रॉब्लम-सॉल्विंग में शामिल कर सकते हैं, और लोकल एनवायरनमेंटल चैलेंज जैसे ज़रूरी मुद्दों को सॉल्व कर सकते हैं।

 2. पहुंच और फंडिंग इक्विटी का लोकतंत्रीकरण:

एजुकेशन में इक्विटी पाने के लिए, सरकारों को संसाधनों को असरदार तरीके से बांटने के लिए फंडिंग सिस्टम को फिर से बनाना होगा, ताकि यह पक्का हो सके कि लंबे समय से पिछड़े समुदायों को अच्छी क्वालिटी के टीचर और बेहतर सुविधाएं मिलें। इसके अलावा, डिजिटल डिवाइड को कम करने के लिए, हाई-स्पीड इंटरनेट को एक पब्लिक यूटिलिटी के तौर पर पहचान मिलनी चाहिए, जिससे यह पक्का हो सके कि हर स्टूडेंट के पास एक डिजिटल डिवाइस और उसे सुरक्षित रूप से इस्तेमाल करने के लिए ज़रूरी स्किल्स हों। बचपन की शुरुआती शिक्षा में इन्वेस्ट करना भी ज़रूरी है ताकि ज़रूरतमंद बच्चे अपने साथियों के बराबर प्राइमरी स्कूल शुरू कर सकें।

3. समग्र कल्याण और भावनात्मक बुद्धिमत्ता को प्राथमिकता देना:

मेंटल हेल्थ सपोर्ट को सीधे स्कूल के अनुभव में शामिल करना बहुत ज़रूरी है। एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन को सोशल-इमोशनल लर्निंग (SEL) प्रोग्राम अपनाने चाहिए जो रेज़िलिएंस, एंपैथी और माइंडफुलनेस जैसी ज़रूरी स्किल्स सिखाते हैं। असेसमेंट का दबाव कम करने से ज़्यादा सपोर्टिव माहौल बन सकता है, और स्कूलों में काफ़ी काउंसलिंग स्टाफ़ होना बहुत ज़रूरी है। मेंटल और इमोशनल वेल-बीइंग पर ध्यान देने वाले माहौल को बढ़ावा देकर, स्कूल ज़्यादा खुश, ज़्यादा रेज़िलिएंट स्टूडेंट बनाने में मदद कर सकते हैं जो सफलता के लिए बेहतर तरीके से तैयार होते हैं।

 4. टीचिंग प्रोफेशन को ऊपर उठाना:

शिक्षा का एक हाई स्टैंडर्ड पाने के लिए, टीचरों को सम्मान और कॉम्पिटिटिव सैलरी के लायक प्रोफेशनल के तौर पर देखना ज़रूरी है। इंजीनियरिंग और लॉ जैसे दूसरे जाने-माने प्रोफेशन के बराबर सैलरी देना ज़रूरी है। इसके अलावा, ब्यूरोक्रेटिक रुकावटों को कम करने से टीचर पढ़ाने पर ध्यान दे पाते हैं। लगातार प्रोफेशनल डेवलपमेंट के मौके, खासकर AI और डिजिटल टूल्स को जोड़ने में, टीचरों को लेटेस्ट एजुकेशनल एडवांसमेंट के बारे में अपडेट रखने के लिए पूरी तरह से फंडेड होना चाहिए।

 5. वोकेशनल एजुकेशन को गलत पहचान से दूर करना और लाइफ स्किल्स को वापस पाना:

यह सोच तोड़ना बहुत ज़रूरी है कि यूनिवर्सिटी की पढ़ाई वोकेशनल ट्रेनिंग से बेहतर है। स्कूलों को सेकेंडरी एजुकेशन से स्किल्ड ट्रेड में अप्रेंटिसशिप और साफ रास्ते देने के लिए लोकल इंडस्ट्रीज़ के साथ मज़बूत पार्टनरशिप करनी चाहिए। इसके अलावा, फाइनेंशियल मैनेजमेंट, कानूनी अधिकारों को समझना और फिजिकल वेलनेस को बढ़ावा देने जैसी प्रैक्टिकल लाइफ स्किल्स को शामिल करना, ग्रेजुएशन की ज़रूरतों का ज़रूरी हिस्सा बनना चाहिए।

निष्कर्ष:

मौजूदा एजुकेशन सिस्टम के सामने बड़ी चुनौतियाँ हैं, लेकिन ये समाधान से परे नहीं हैं। समाज की तरक्की के लिए एजुकेशनल सुधार ज़रूरी है और यह सिर्फ़ एक पार्टी का मुद्दा नहीं है। भविष्य के लिए ऐसी पीढ़ी की ज़रूरत है जो क्लाइमेट चेंज और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस से जुड़ी नैतिक चिंताओं जैसी मुश्किल चुनौतियों से निपटने में माहिर हो। पुराने, सख्त एजुकेशनल मॉडल से हटकर और बराबरी, क्रिटिकल थिंकिंग, टीचर सपोर्ट और स्टूडेंट की भलाई में इन्वेस्ट करके, हम एक ऐसा एजुकेशन सिस्टम बना सकते हैं जो अपनी पूरी क्षमता के साथ काम करे। दुनिया का भविष्य काफी हद तक आज हम जो एजुकेशन देते हैं, उसकी क्वालिटी पर निर्भर करता है।

डॉ रामजीलाल सामाजिक वैज्ञानिक, पूर्व प्रिंसिपल दयाल सिंह कॉलेज करनाल हरियाणा हैं।